Details zum Objekt: Kulturowy potencjał wychowania w rodzinie na styku kultur – orientacje rodziców i dzieci

Beschreibung

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Title:
  
  
  The cultural potential of the family upbringing in the borderland of cultures – parents’ and children’s orientation
   ;
  
  
  Kulturowy potencjał wychowania w rodzinie na styku kultur – orientacje rodziców i dzieci
• Alternative title:
  
  
  Family Upbringing
• Creator:
  
  
  Szerląg, Alicja
  
• Subject and Keywords:
  
  
  family
   ;
  cultural diversity
   ;
  intergenerational transmission
   ;
  merging of cultures
   ;
  axiology
   ;
  
  
  rodzina
   ;
  odmienność kulturowa
   ;
  międzygeneracyjny przekaz
   ;
  przenikanie się kultur
   ;
  aksjologia
• Description:
  
  
  The identities of families at the turn of the 19th and the 20th century
   ;
  
  
  Tożsamości rodzin na przestrzeni XIX i XXI (!) wieku
• Abstract:
  
  
  Cultural diversity is a factor significantly stratifying family functioning within its own framework as well as beyond it, particularly in the social dimension. In consequence, such diversity generates a family’s specific cultural system, conceptualized by the, so called, cultural canon inherited through intergenerational transmission. It entails crucial elements, for instance the range of such transmission, the cultural type of the family, areas of experiencing cultural diversity and styles of managing diversity in the cultural borderland, determined by such factors as historical context and time. They, in turn, together contribute to the establishment of the strategy for dealing with such diversity and cultural dualism. The latter is generationally differentiated as it evolves from a cultural consensus towards intercultural orientation. Thus a, specific axiology of the cultural borderland constitutes its foundation. Hence, such a strategy can be perceived as a social capital both with reference to culturally diverse individuals as well as culturally diverse communities functioning within the framework of a multicultural society.
   ;
  
  
  Odmienność kulturowa jest czynnikiem istotnie stratyfikującym funkcjonowanie rodziny w obrębie jej samej, jak i poza nią, zwłaszcza w wymiarze społecznym. Owa odmienność generuje w konsekwencji specyficzny dla niej kulturowy system, konceptualizowanyprzez tzw. kulturowy kanon dziedziczony w ramach międzygeneracyjnej transmisji. Istotne są przy tym: zakres owego przekazu, kulturowy typ rodziny, przestrzenie doświadczania odmienności kulturowej oraz style radzenia sobie z odmiennością na stykach kultur, wyznaczane przez takie czynniki, jak historyczność i czas. Składają się one z kolei na wypracowanie strategii radzenia sobie z ową odmiennością, z tzw. kulturowym dualizmem, która jest pokoleniowo zróżnicowany, ewoluuje bowiem od kulturowego konsensusu ku międzykulturowej orientacji. U jej podstaw lokuje się przy tym specyficzna aksjologia pogranicza kulturowego. Strategię tę postrzegać można zatem jako kapitał społeczny, tak w odniesieniu do odmiennych kulturowo jednostek, jak i odmiennych kulturowo wspólnot, funkcjonujących w granicach wielokulturowego społeczeństwa.
• Place of publishing:
  
  Wrocław
   ;
  Jelenia Góra
• Publisher:
  
  Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
   ;
  Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej
• Contributor:
  
  
  Walasek, Stefania
  :
  Redaktor,
   ;
  Szerląg, Alicja
  :
  Redaktor,
• Institution:
  
  
  Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
   ;
  Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej
• Date issued:
  
  2014
• Resource Type:
  
  
  tekst
• Detailed Type:
  
  
  journal
   ;
  
  
  czasopisma (wydawnictwa ciągłe)
• Format:
  
  application/pdf
• Identifier:
  
  ISSN 2082-9019
   ;
  e-ISSN 2300-5866
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:69893  ; https://doi.org/10.23734/wwr20141.023.040
• DOI:
  
  10.23734/wwr20141.023.040
• Source:
  
  Pdg P 343
• Language:
  
  pol
• Relation:
  
  Wychowanie w Rodzinie, T. 9 (2014), s. 23-40
• Is referenced by:
  
  https://wwr.edusfera.press/
• Rights holder:
  
  Copyright by Alicja Szerląg
• Location of original object:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Zusätzliche Informationen

• Erstellungsdatum: 2015-12-03
• Zuletzt geändert am: 2024-04-23
• Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 1353
• Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Laden Sie das IIIF-Manifest herunter:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/69893/PDF.json