Details zum Objekt: Rodzinne wzorce komunikacyjne a kompetencje językowe dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w wizji sukcesu edukacyjnego

Beschreibung

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  The family models of communication and the language competences of children with mental retardation in the vision of educational success
   ;
  
  
  Rodzinne wzorce komunikacyjne a kompetencje językowe dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w wizji sukcesu edukacyjnego
• Tytuł odmienny:
  
  
  Family Upbringing
• Twórca:
  
  
  Chrzanowska, Iwona
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  family
   ;
  communication
   ;
  children
   ;
  disabilities
   ;
  
  
  rodzina
   ;
  komunikacja
   ;
  kompetencje językowe
   ;
  dzieci
   ;
  niepełnosprawni
   ;
  edukacja
• Opis:
  
  
  The images of family in the historical and pedagogical approach
   ;
  
  
  Obrazy rodziny w ujęciu pedagogicznym i historycznym
• Abstrakt:
  
  Learning disabilities are a problem of education in each country. Still there are no effective methods to counter the phenomenon. Research results indicate that learning disabilities are a common cause of dropping out of school. B. Fatyga in her scientific research shows that are other (most important, in the teachers’ opinions) reasons, for example – negligent parenting, lack of child care. Analysis shows that it is not due to pathology in the family, the poor economic situation of the family or a low level of education of the parents. It is possible that the cause of diffi culties in learning (in some of the children) are dysfunctional communication patterns learned from the family environment.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Oficyna Wydawnicza ATUT - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
• Współtwórca:
  
  
  Szerląg, Alicja
  :
  Redaktor,
   ;
  Walasek, Stefania
  :
  Redaktor,
• Instytucja:
  
  
  Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
   ;
  Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej
• Data wydania:
  
  2012
• Typ zasobu:
  
  
  tekst
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  journal
   ;
  
  
  czasopisma (wydawnictwa ciągłe)
• Format:
  
  application/pdf
• Identyfikator:
  
  ISSN 2082-9019
   ;
  e-ISSN 2300-5866
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:66169  ; https://doi.org/10.23734/wwr20121.163.176
• DOI:
  
  10.23734/wwr20121.163.176
• Źródło:
  
  Pdg P 343
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Wychowanie w Rodzinie, T. 5 (2012), s. 163-176
• Powiązane dane:
  
  https://wwr.edusfera.press/
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Iwona Chrzanowska
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Zusätzliche Informationen

• Erstellungsdatum: 2015-11-19
• Zuletzt geändert am: 2024-04-23
• Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 460
• Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Laden Sie das IIIF-Manifest herunter:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/66169/PDF.json