Details zum Objekt: Blaski i cienie edukacji domowej w przekonaniach praktykujących ją matek

Beschreibung

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Title:
  
  
  The lights and shadows of home-schooling in the beliefs of mothers
   ;
  
  
  Blaski i cienie edukacji domowej w przekonaniach praktykujących ją matek
• Alternative title:
  
  
  Family Upbringing
• Creator:
  
  
  Krasuska-Betiuk, Marta
   ;
  Dropia, Paulina
  
• Subject and Keywords:
  
  
  home education
   ;
  mother-educators
   ;
  qualitative research
   ;
  
  
  edukacja domowa
   ;
  matki-edukatorki
   ;
  badania jakościowe
• Abstract:
  
  
  Home education, according to art. 16 sec. 8 to 14 of the Act of 7 1991, on the education system is one possible way to fulfil the compulsory education requirement in Poland. The Education in the Family Association estimates that at the end of 2021, over 20,000 Polish children will be home-schooling. The article provides a brief review of Polish research and presents this model of alternative education from the perspective of thefamily education, according to art. 16 sec. 8 to 14 of the Act of 7 1991, onthe education system is one possible way to fulfil the compulsory education requirementin Poland. The Education in the Family Association estimates that at the end of 2021, over20,000 Polish children will be home-schooling. The article provides a brief review of Polish research and presents this model of alternative education from the perspective of the family.
   ;
  
  
  W 2021 roku, 7 września, minęło 30 lat od dnia, kiedy w 1991 roku Sejm RP X kadencji przyjął Ustawę o systemie oświaty, której zapisy umożliwiły spełnianie przez dzieci i młodzież obowiązku szkolnego i nauki poza szkołą, głównie w domu rodzinnym. Stowarzyszenie Edukacji w Rodzinie szacuje, że pod koniec 2021 roku edukacją domową zostanie objętych ponad 20 tys. dzieci w naszym kraju. W artykule dokonano krótkiego przeglądu polskich badań i przedstawiono z perspektywy rodziny ten model edukacji alternatywnej.
• Place of publishing:
  
  Wrocław
• Publisher:
  
  Wydawnictwo Naukowe EDUsfera. Ewa Jurczyk-Romanowska
• Date issued:
  
  2021
• Resource Type:
  
  
  tekst
• Detailed Type:
  
  
  article
   ;
  
  
  artykuł
• Identifier:
  
  ISSN 2082-9019
   ;
  e-ISSN 2300-5866
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:133637  ; https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.025.045
• DOI:
  
  10.34616/wwr.2021.1.025.045
• Source:
  
  Pdg P 343
• Relation:
  
  Wychowanie w Rodzinie, T.24 (1/2021)
• Is referenced by:
  
  https://wwr.edusfera.press/
• Access rights:
  
  
  Attribution, ShareAlike
   ;
  
  
  Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach
• License:
  
  
  Creative Commons - Attribution, ShareAlike (CC BY-SA 4.0)
   ;
  
  
  Creative Commons - Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach (CC BY-SA 4.0)
• Location of original object:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  B.Z., z.m

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Zusätzliche Informationen

• Erstellungsdatum: 2022-03-23
• Zuletzt geändert am: 2024-04-23
• Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 245
• Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Laden Sie das IIIF-Manifest herunter:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/133637/PDF.json