- Schools “Detached” from Reality. On the Architectonics and Dynamics of Contemporary Educational Space
Details zum Objekt: Schools “Detached” from Reality. On the Architectonics and Dynamics of Contemporary Educational Space
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Struktur
Utopia, Ideology and/or Everyday Education Practice.
Beschreibung
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http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE - Title:
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- Identifier:
; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:95774 ; https://doi.org/10.34616/22.19.067 - Language:
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Zusätzliche Informationen
- Erstellungsdatum: 2019-06-24
- Zuletzt geändert am: 2024-06-17
- Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 79
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