Object
Title: (Un)desirable reflectivity
Creator:
Place of publishing:
Publisher:
PLMET:
Abstract:
Date issued:
Format:
Identifier:
Language:
Relation:
Codzienność jako wyzwanie edukacyjne, T. 2, s. 218-232
Licence:
Rules of usage of Digital Library of Wroclaw University
Licence text:
Rights holder:
© Copyright by Agnieszka Jankowska
Location of original object:
Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
Autor opisu:
Object collections:
- RUW > Faculty of Historical and Pedagogical Sciences
- RUW > Faculty of Historical and Pedagogical Sciences > Chapters / fragments
Last modified:
Feb 14, 2018
In our library since:
Jan 24, 2018
Number of object content hits:
2
All available object's versions:
http://repozytorium.uni.wroc.pl/publication/94645
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
-
Codzienność jako wyzwanie edukacyjne
-
Codzienność jako wyzwanie edukacyjne, T. 1
-
Codzienność jako wyzwanie edukacyjne, T. 2
- Refleksyjność oświatowa w blogu pedagoga. Wprowadzenie do debaty
-
1. Miejsce refleksji w biografii współczesnego człowieka
-
2. Strategie podejmowania refleksji w codzienności edukacyjnej
-
3. Refleksja i refleksyjność nad wybranymi obszarami codzienności edukacyjnej
- Misja szkoły jako przedmiot refleksji nauczycieli
- (Nie)pożądana refleksyjność
- Refleksyjność i refleksja z perspektywy nauczycieli wczesnej edukacji – doniesienie z badań własnych
- Refleksyjny uczeń wobec przemocy rówieśniczej
- Refleksyjność młodzieży wobec własnej przyszłości zawodowej
- Edukacja dla codzienności i przyszłości – przykłady innowacyjnych rozwiązań organizowania wspierania edukacji
-
Codzienność jako wyzwanie edukacyjne, T. 1
| Edition name | Date |
|---|---|
| (Nie)pożądana refleksyjność | Feb 14, 2018 |
![$res['Footer.BUwr']](http://repozytorium.uni.wroc.pl/style/dlibra/default/img/custom-images/logo_partner.gif "$res['Footer.BUwr']"){kind=logo}